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2010年5月2日 星期日

Service innovation and knowledge management – Prof. Lorna Uden / ICT and the connected world -工研院 技術總監 呂忠心

學生真的有一個好處就是能多方面的學習,四月過去了讓我印象最深刻的就是這兩場的演講,這也是能在宜蘭大學研究所當中學習到其他方面的知識,姑且先不談論他們在社會上的地位,但他們經歷過的事物經驗卻遠勝於我,從他們口中真的學到很多社會學分。

聽了兩者的演講其實都有個共通性,那就是成功的本質就是要找尋事情真相為根本,我想這是不論做任何事情要完美都應該以此為法則,要知道前因後果才能懂得進退應退。不過這是做科學的態度,往往很多事情有了感情因素就不得而知了。

Data - Information – Knowledge

It’s one of the impressive slogan in the Lorna Uden’s speech, maybe we could say in the other way that “data will informated which being know large”  therefore we could control or manage knowing let them be a power to innovate in this world and owned life. Successful not means earning a lot money into your pocket or standing high position in the society should be training yourself to fit in with your personality and utilize given strength to remove barrier and finally you will be success.

物件與物件之間的溝通

這位先進我想真的是擁有很多智慧,雖然說話的速度真的有些慢,就因為這樣才有多餘的時間思考他所說的話,去追上他的思維角度進而成為自我觀察事物的方向與想法,他說話的角度總是從最根本的基本形式來分析市場需求,不過其目光是放在ICT(Information and Communication Technologies)所以多半都是提到傳遞的問題,不過這也衍生了很多人類對於溝通的標準於定義,跟前位講著有更共同表示那就是DATA如果沒有加以詮釋那他只是一串數字,並不代表任何的意義及用處。但如果能轉換成資訊那就大有用處,然而這些DATA要轉換成資訊那就需要透過溝通。

過去社會中都是想辦法使的人與人的溝通更加便利,這樣才能將資訊更容易取得且利用,所以在過去短短幾年間科技的發展可以說是進展神速,但總是會遺忘捨去某中屬於它的價值,所以總是會回歸最原始的需求與目的。探討現在,都是透過電腦來處理各項繁雜的事物,但物件之間卻只能透過人類才能有效的資訊傳遞,因為電腦總是要透過指示而非自我思考。所以這也是一項思考物件之間的思維,看到需求才有invention的意義。

Plato said “Necessity, who is the mother of invention”.

就在這樣的科技進化論底下,才會各業有專攻的社會型態產生,而使得人能發揮長才的空間與時間,應此而忽略其他有意義的各種形式,卻慢慢的忘記那些需求,透過其他資訊傳遞和供給來引起內心的慾望,進而平衡屬於自身最基本的需求。

Say’s Law of Markets, “Supply creates it’s own demand”

或許真的事出必有因,Chaos theory是否能適應一切呢!?

沒有一招半式哪能打進江湖!?但只有一招半式可以成為武林盟主嗎!?

0 – 1 – 10 – 100 – Infinity

可以換個方式來解釋~~

2009年5月15日 星期五

文化創意產業VS產業文化創意

國家文化藝術基金會 江宗鴻 執行長

當沙西米遇到哇沙米那就一拍即合,來自相差極距的地方,一個"創意"的結合。

最終的一個結尾,或許只是小小的一段話,但或許是一個人一生的精神支柱。

聆聽一種"感動"的聲音不是在短短急促中,

是建構於一種永恆的堅持,不斷自我的精進昇華。

而推動著"進步"的動力,我想就那是一種創意。

這個演講給人一開始的感覺就是那樣的不一樣,從不一樣的演講封面風格,一種不一樣的演講風格,帶領著我進入不一樣的世界,那一種隱藏的驕傲風格,雖然隱藏著什麼但卻依然聞的出當中的氣息。在演講中有提到OEM、ODM、OCM、OBM、OAM,我用我的方式再敘述一次。

若是一成不變就當OEM Original Equipment Manufacture

隨著自我提升成為ODM Original Design Manufacture

不斷迎接挑戰蛻變OCM Original Coordination (Creative) Manufacture

擴展視野延續經營OBM Original Brand (Business) Manufacture

最後成功就大聲喊OAM O~~AMen

*但我想最後真正的成功是來自於"傳承" OAM Original Academia Manufacture

一對不一樣的翅膀,帶領著我翱翔不一樣的天際。

一種不一樣的聲音,敘述著另一個技術文化視野。

I listen Story from you.

I say the Story on my own.

And How do you feel in the Story?

一場好的演講是淺移默化,一層一層深入你心,在從內醞釀向外閃射。

此外對於公共網路文教基金會有興趣的人可以去參觀看看。

2009年4月10日 星期五

副校長 林嘉洤-多孔矽薄膜於可見光放射之研究

      聽了一場來至於聖約翰科技大學 林嘉洤副校長的一場演講,在於研究上雖然有些許的感觸,但我想由於專業領域的不同對於內容上也無法太大的感觸,但在結束問題時間上,林教授的一席話讓我起了一個共鳴。

      他舉例長頸鹿,短頸鹿的故事來暗喻其中的道理,讓我體會雖然站在高處看到眼前的視野是那樣的寬闊遼遠,而短頸鹿跟一般的長頸鹿比起來很奇怪,但他的視野也是那樣的特別也是其他頸鹿無法體會。

      這也引述莊子【無用之用】的觀點,老子【有之以為利,無之以為用】之述,簡單來說是要告訴我們一體兩面的道理,其實進而可以強調認識自己的重要性,就是在於認識自己才能發揮屬於自己的才能,而非截長補短那樣本末倒置。

      所以也就想到這樣的公益廣告覺得真的很有意義,就是【什麼都不能跟人家比,誰像你一樣沒有用啊】,如果跟人家比的確是不一樣要怎麼衡量其中的價值呢?可是換句話說【沒有誰能像你一樣啊,不用什麼都跟人家比】,人獨一無二的發揮屬於自己的長才那才是有用的。

      可是話說到這裡,最後教授也有提到以研究的角度,你總不能丟一堆垃圾資料敷衍教授,那就真的是沒有用了,因為在有慧眼的教授看到沒有"用心"的成果也體會不到那份"心"呀。所以成功始終是留給有努力的人而非僥倖,但這僅僅侷限於研究上,至於其他方面就要自行體會了。

2009年4月3日 星期五

Technical Writing for Academic Publishing

Several days ago, I joined the lecture which was talk about English writing in thesis. the speaker that had a lot of experience with English training who is Steve.  Before I went there, I hope that could help me understand what the good writer does.

here, He mention about some points of technical writing such as passive sentence, noun-verb problem, overusing it/there, powerful verbs, redundancy problems in context etc..

but let me shocked that isn't all of them, it's another reason that your fledgling will rejected and cost 40% of successful probability which is relationship. what's relationship? you need money to bribe the judge who decides your fate? or you need friends which are judges.

He said, if you have a good sociality in the area of your major research, you will win the game. Why? how about the judge is your best friend and owe you money, how do you think about result of your request.

Yup, end of lecture giving specific & special thinking, your context doesn't directly focus on the techniques to crisis the anchors, sometime you will offend the judges, cause maybe the anchors which are the judges' teachers or friends, how do you think about the result?

Two sides of one coin, don't just look one side of coin. although you have good ideas if you want get name, reality is more important, DON'T BE FOOLISH.

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